NONDAM : F-PlayGUIDE
F-Play 사용 방법
수업을 만들고, 초대코드를 나눠 주고, 토론을 진행하고, 결과물을 정리하기까지. 처음 쓰시는 분이 화면을 따라올 수 있도록 정리했습니다.
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이용 전 안내사항
수업을 시작하기 전에 이것만 알고 계시면 됩니다.
- 학생은 회원가입을 하지 않습니다. 교사가 전달한 초대코드로 바로 참여합니다.
- 학생에게 실명이나 민감한 개인정보 입력을 요구하지 않습니다.
- 학원·단체는 플랫폼 관리자의 승인을 받은 기관 관리자 또는 단체장 계정을 통해 이용합니다.
- 소속 교사는 승인된 기관 관리자의 허락이나 초대를 받아 권한을 부여받습니다.
- AI는 토론을 대신하거나 정답을 정하지 않습니다. 진행을 돕고 결과물 정리를 거듭니다.
- 결과물은 제공되는 기능과 권한 범위 안에서 내려받을 수 있습니다.
- 개인정보와 결과물의 최종 보관기간 — 정책 확정 후 안내
- 이용요금과 환불 조건 — 도입 상담 시 안내
- AI 제공업체의 구체적인 데이터 처리 정책 — 정책 확정 후 안내
- 기관별 계약 조건 — 도입 상담 시 안내
자주 묻는 질문
질문을 누르면 답이 펼쳐집니다.
토론과 논술 수업을 진행하는 교사와 기관이 이용합니다. 중·고등학교 국어·사회 수업, 대학 교양 토론, 독서·논술 학원, 도서관 독서 모임, 기업·기관 연수, 청소년 자치 토론 활동처럼 사람이 모여 이야기를 나누는 자리면 어디든 쓸 수 있습니다.
이용 구조는 두 갈래입니다. 수업을 만들고 진행하는 쪽은 계정을 가진 교사이고, 참여하는 학생은 계정 없이 교사가 전달한 초대코드로 들어옵니다. 학생에게 가입 절차를 요구하지 않습니다.
기관 단위로 쓰실 때는 승인 절차가 있습니다. 아래 '학원이나 단체는 어떻게 승인받나요?' 를 함께 봐 주세요.
기관에 소속되지 않은 개인 교사의 이용 형태와 조건은 도입 상담에서 안내해 드립니다.
현재 확정된 것은 기관 단위 이용 구조입니다. 플랫폼 관리자의 승인을 받은 기관 관리자 또는 단체장 계정이 있고, 소속 교사가 그 아래에서 권한을 받습니다.
개인 교사의 이용 경로는 아직 정해지지 않았습니다. 임의로 단정해 안내하기보다, 문의를 남겨 주시면 어떤 형태가 맞을지 함께 정리해 드리겠습니다.
학원·학교·도서관 같은 기관은 플랫폼 관리자의 승인을 받은 기관 관리자 또는 단체장 계정을 통해 이용합니다.
순서는 이렇습니다.
1. 도입 문의를 남깁니다. 소속 기관, 학급 규모, 사용하려는 과목과 시기를 알려 주시면 됩니다.
2. 상담을 거쳐 기관 관리자 또는 단체장 계정을 승인합니다.
3. 승인된 관리자가 소속 교사에게 권한을 부여합니다.
4. 교사가 수업을 만들고 학생에게 초대코드를 전달합니다.계약 조건과 기관별 세부 사항은 도입 상담 시 안내해 드립니다.
소속 교사는 승인된 기관 관리자 또는 단체장의 허락이나 초대를 받아 권한을 부여받습니다.
교사가 플랫폼에 개별적으로 승인을 신청하는 구조가 아닙니다. 기관이 먼저 승인을 받고, 그 기관의 관리자가 함께 일할 교사를 들이는 방식입니다. 누가 수업을 만들 수 있는지를 기관이 직접 관리하기 위해서입니다.
권한을 받은 교사는 수업을 만들고, 초대코드를 발급하고, 토론을 진행하고, 결과물을 정리할 수 있습니다.
학생은 회원가입을 하지 않습니다.
교사가 수업을 만들면 초대코드가 생깁니다. 학생은 그 코드를 입력해 바로 참여합니다. 이메일 인증도, 비밀번호 설정도, 계정 관리도 필요 없습니다.
이렇게 한 이유는 분명합니다. 수업 한 시간을 위해 학생 개개인의 계정을 만들면, 그만큼의 개인정보가 쌓이고 관리 책임이 생깁니다. 수업에 필요하지 않은 정보는 처음부터 받지 않는 편이 안전합니다.
요구하지 않습니다. 학생에게 실명이나 민감한 개인정보를 입력하게 하지 않습니다.
토론에는 참여자를 구분할 이름이 필요하지만, 그것이 반드시 실명일 이유는 없습니다. 교사가 수업 상황에 맞게 정하시면 됩니다.
주민등록번호, 연락처, 주소, 학교명 같은 정보는 학생에게 묻지 않습니다.
교사가 수업을 만들면 초대코드가 만들어집니다. 학생에게 코드를 알려 주시면, 학생은 참여 화면에서 코드를 입력해 바로 들어옵니다.
코드를 아는 사람만 들어올 수 있으므로, 수업 시작 무렵에 전달하시는 편이 좋습니다. 칠판에 적어 주셔도 되고, 메신저로 보내셔도 됩니다.
참관만 하는 분을 위한 별도의 참관 코드도 있습니다. 참관인은 토론을 볼 수 있지만 발언에는 참여하지 않습니다.
제공되는 기능과 권한 범위 안에서 내려받을 수 있습니다.
수업이 끝나면 토론 기록과 정리된 결과물을 출력할 수 있습니다. 프린트와 PDF 저장, 문서 파일 내려받기를 지원하고, 출력할 항목은 필요한 것만 골라서 담을 수 있습니다.
누가 무엇을 내려받을 수 있는지는 역할에 따라 다릅니다. 교사는 수업 전체를, 학생은 본인의 기록을 봅니다. 참관인에게는 개인 기록이 보이지 않습니다.
AI는 토론을 대신하지 않고, 무엇이 옳은지도 정하지 않습니다.
AI가 맡는 일은 두 가지입니다. 하나는 진행 지원입니다. 자료에서 쟁점이 담긴 논제를 만들고, 발언 순서와 표현이 흐트러지지 않도록 최소한만 거듭니다. 다른 하나는 결과물 작성 지원입니다. 오간 이야기를 구조화된 형태로 정리해 학생이 자기 글을 쓸 바탕을 만듭니다.
판단은 사람의 몫입니다. 의견의 옳고 그름을 AI 가 정하지 않고, 학생을 채점하거나 순위를 매기지도 않습니다. 개입이 일어났다면 그 이유가 참여자에게 그대로 보입니다.
가장 확실한 보호는 처음부터 적게 받는 것입니다. 학생 계정을 만들지 않고 실명도 요구하지 않으므로, 수집하는 정보 자체가 적습니다.
학습 데이터는 외부 AI 학습에 제공하지 않습니다.
열람 범위도 역할에 따라 나뉩니다. 교사는 자신이 만든 수업을, 학생은 자신의 기록을 봅니다. 참관인에게는 개인 기록이 보이지 않습니다.
개인정보와 결과물의 최종 보관기간은 정책 확정 후 안내드립니다. AI 제공업체의 구체적인 데이터 처리 정책도 확정 후 함께 밝히겠습니다. 지금 단계에서 숫자를 적어 두면 그것이 약속처럼 읽히기 때문에, 정해진 뒤에 정확히 알려 드리는 편을 택했습니다.
현재 적용되는 처리 기준은 개인정보처리방침에 적어 두었습니다.
요금은 아직 확정되지 않았습니다. 지금은 판매 중인 상품이 아니며, 홈페이지의 「요금 안내」에 준비 중인 네 가지 구성(Starter·Pro·Course Pack·Organization Pack)을 적어 두었습니다.
기관 규모, 사용하는 과목, 운영 기간에 따라 조건이 달라지고 AI 이용 비용도 검증 중이라 일률적인 금액을 먼저 적어 두지 않았습니다. 최종 금액과 제공 범위, 환불 조건은 검증이 끝난 뒤 안내합니다.
도입 문의를 남겨 주시면 상황에 맞게 정리해 드리고, 도입 전 30분 온라인 데모도 지원합니다.
랜딩페이지 아래쪽의 도입 문의 양식으로 남겨 주세요. 소속 기관과 상황을 함께 적어 주시면 빠르게 확인할 수 있습니다.
영업일 기준 24시간 이내에 답변드립니다. 도입 전 30분 온라인 데모도 지원하므로, 화면을 함께 보며 확인하고 싶은 것이 있으면 말씀해 주세요.
학생은 회원가입을 하지 않고 실명도 입력하지 않습니다. 그래서 저장되는 개인정보 자체가 적습니다. 남는 것은 수업 안에서 오간 발언과 학생이 직접 쓴 글입니다.
열람 범위는 역할에 따라 나뉩니다. 교사는 자신이 만든 수업을, 학생은 자신의 기록을 봅니다. 참관인에게는 개인 기록이 보이지 않습니다.
최종 보관기간과 저장 위치에 관한 세부 기준은 정책 확정 후 안내드립니다. 확정 전에 숫자를 적어 두면 약속처럼 읽히기 때문입니다.
사용하지 않습니다. 수업에서 오간 토론 내용과 학생이 쓴 글은 외부 AI 학습에 제공하지 않습니다.
AI 제공업체의 구체적인 데이터 처리 정책은 정책 확정 후 안내드립니다. 어떤 업체와 어떤 조건으로 계약하는지가 이 답에 영향을 주므로, 확정된 뒤에 정확히 밝히는 편을 택했습니다.
역할에 따라 보이는 것이 다릅니다.
교사는 자신이 만든 수업의 진행 상황과 결과물을 봅니다. 학생은 자신이 참여한 수업과 자신이 쓴 글을 봅니다. 참관인은 토론이 어떻게 흘러가는지 볼 수 있지만 개인 기록은 보이지 않습니다.
교사가 학생 개개인을 관찰하고 남기는 기록도 있습니다. 이런 교사용 기록은 학생에게 그대로 노출되지 않습니다.
기관 관리자의 열람 범위는 도입 상담 시 안내해 드립니다.
됩니다. 따로 설치할 앱이 없습니다. 휴대전화 브라우저에서 초대코드를 입력하면 바로 참여합니다.
화면은 작은 기기에 맞춰 배치가 바뀝니다. 발언 단계와 남은 시간, 쟁점 정리, 글쓰기 화면 모두 휴대전화에서 쓸 수 있습니다.
교실에 기기가 부족할 때 학생의 휴대전화를 그대로 쓸 수 있게 하려고 이렇게 만들었습니다.
아닙니다. AI 는 학생의 의견을 채점하지 않고 순위도 매기지 않습니다.
의견의 옳고 그름은 AI 가 정하지 않습니다. AI 가 하는 일은 발언 순서와 시간을 조율하고, 표현이 거칠어질 때 다듬기를 제안하고, 오간 이야기를 정리해 학생이 글을 쓸 바탕을 만드는 것입니다.
학생의 성장을 판단하고 기록하는 것은 교사의 몫입니다. 학생을 직접 관찰한 사람의 교육적 판단이기 때문입니다. AI 는 그 판단을 추천하지도, 대신하지도 않습니다.
학생을 미리 등록하는 절차 자체가 없습니다.
교사가 수업을 만들면 초대코드가 생기고, 그 코드 하나로 학급 전체가 들어옵니다. 명단을 올리거나 계정을 일괄 생성할 필요가 없습니다. 학생 개인정보를 모으지 않기 위해 이렇게 설계했습니다.
기관 단위로 여러 교사가 함께 쓰실 때는 승인된 기관 관리자가 소속 교사에게 권한을 부여합니다. 기관별 운영 구조는 도입 상담 시 안내해 드립니다.
이용 시작하기
F-Play 를 쓰시려면 먼저 기관 승인을 받으셔야 합니다. 이미 권한이 있으시면 바로 시작하실 수 있습니다.